Blog

Environmentální vzdělávání má přímý a každodenní dopad na děti, rodiny i školy. Omezování jeho podpory by se nejvíce dotklo kvality výuky, pohody a zdravého života dětí a fungování škol v regionech.

Před každým programem se ptám, zda je něco, co bych o třídě měla vědět. Zajímá mě to hlavně proto, abych se případně nedotkla nějakého ožehavého tématu, rozdělila žáky do skupin bez větších problémů, znala jejich fyzické i psychické možnosti a tak vůbec.

Školy čeká s novými Rámcovými vzdělávacími plány větší zapojení žáků do ochrany přírody a realizace opatření pro podporu udržitelnosti.

Jeseň je obdobím zberu úrody, zberu toho, čo sme zasiali a o čo sme sa celý rok starali. Svoju úrodu prišli do Prahy pozbierať aj pracovníci a odborníci na environmentálnu výchovu, vzdelávanie a osvetu.

Akční (tedy podnikavé) kompetence jsou důležité pro proenvironmentální chování.

Jsem zastáncem toho, že bychom měli mít možnost vyjádřit svůj názor. Ať jsme děti, či dospělí. Jasně, je dobré, když ho vyjádříme slušně a s respektem, ale tomu se musíme naučit. A musíme se tomu mít jak naučit.

Jít učitelům naproti - nová učebnice Prvouky, která propojuje získávání znalostí, rozvoj kompetencí a formování postojů. Pokrývá očekávané výsledky učení všech šesti okruhů oblasti Člověk a jeho svět a zaměřuje se na rozvoj klíčových kompetencí.

A ještě jeden mikropříběh z výukových programů, který se stává...

Aplikace modelu Převrácená učebna pro výuku kurzů Environmentální výchovy na vysokých školách.

EKOFILM letos začíná již zářijovou debatou o klimatu, energii a udržitelné budoucnosti, za účasti ministra ŽP Petra Hladíka. Ekofilm, to nejsou jen filmy, ale také příležitost diskutovat o tématech, která hýbou planetou a  týkají se nás všech.

Usnesením č. 699 ze dne 3.9.2025 vláda schválila nový Státní program EVVO na léta 20269-2035. Ten dále rozvíjí 35 let budovaný systém EVVO, kdy se v posledních letech nastavila jeho dlouhodobá systémová podpora a kdy je potřeba dál rozvíjet jeho kvalitu a stabilitu.

Některé děti nemají moc příležitostí chodit do lesa. A je to znát. Když vám na program přijde "nevyklackované" dítě (ten termín používá kolegyně a mně se moc líbí), tak s tím moc nezmůžete, aspoň se snažíte, aby tím kusem stromu neublížil ani sobě ani nikomu jinému.