Výukové materiály

Cílem projektu je připravit předškolní pedagogy/žky na výkon funkce školního koordinátora EVVO.

Cílem projektu je rozvoj znalostí a dovedností žáků 2. stupně ZŠ a studentů SŠ v environmentální oblasti a oblasti udržitelného rozvoje a popularizace občansky angažovaného přístupu v těchto oblastech.

Učení pro reálný život nabízí inovativní zážitkové metody pro výuku venku pro MŠ i ZŠ. Konkrétně využívá projekty Regionální učebnice Říčansko (RuŘ), která nabízí velké množství materiálu pro výuku venku a Tvořivé hry, které propojují EVVO s tvořivými činnostmi dětí.

Ekologické dny Olomouc (EDO) poskytovaly a poskytují široké veřejnosti nejnovější, transparentní a ověřené informace a názory vycházející z environmentálních, společenských a ekonomických oborů. Umožňují tak široké veřejnosti orientaci v problémech současného světa, od úrovně individuálního vnímání až k pochopení celosvětových souvislostí.

Projekt Ekoučitel pro vzdělávání pedagogů má za cíl zabezpečit systematické vzdělávání pedagogů EVVO MŠ, ZŠ a SŠ a poskytnout jim metodickou podporu a prostor pro sdílení zkušeností v tématech udržitelná spotřeba, prevence vzniku odpadů a přechod na oběhové hospodářství.

Projekt „Výpravy do světa netopýrů aneb poznejte své ohrožené sousedy“ si klade za cíl zlepšit ochranu synantropních netopýrů. Nejen druhů osídlujících úkryty v lidských stavbách, ale také těch vázaných na parky, zahrady, aleje, které často ohrožuje nešetrné kácení stromů.

Metodika Žába za nic nemůže pomáhá, pomocí "dobrých" otázek, podporovat rozvoj kritického myšlení a badatelských dovedností. Publikace je zaměřena na učení o problematice sucha, jakožto nejvýznamnějšího projevu klimatické změny u nás.

Metodika 5-ti na sebe navazujících venkovních výukových programů pro děti předškolního věku, jejichž společným jmenovatelem je téma udržitelné zahrady.

Soubor 15 metodik, které umožní vyučujícím zkoumat s třídami různé oblasti konfliktů od osobních, přes společenské, až k ozbrojeným. Kromě porozumění konfliktům přináší metodiky možnost trénovat dovednosti pro konstruktivní nakládání s konflikty a vytváření kultury míru.

Celkem 4 ekologické výukové programy pokrývající důležitá témata klimatického vzdělávání, určené pro 2. stupeň ZŠ a střední školy a pro výuku v ekocentrech.

Projektové dny zaměřené na výuku venku na I. st. ZŠ. Vhodné mj. pro přípravu lektorů.

Pracovní listy do výuky a manuál k tématu bezpečné pěší cesty do školy včetně zpracování tématu "doprava a klima".