Základem realizace byly vzdělávací exkurze do reuse centra STO.RE, které sloužilo jako modelový příklad fungování cirkulární ekonomiky v praxi. Exkurze byly koncipovány jako zážitkové vzdělávací programy kombinující výklad s praktickými aktivitami. Žáci se během nich seznamovali s celým procesem opětovného využití věcí – od přijetí zboží, přes třídění, opravy a přípravu k dalšímu využití až po jeho návrat do oběhu. Součástí programu bylo také otevírání témat odpovědné spotřeby, opravitelnosti výrobků a individuálního vlivu na množství vznikajícího odpadu. V rámci projektu bylo uskutečněno celkem 8 vzdělávacích exkurzí, kterých se zúčastnilo 228 žáků základních a středních škol. Část exkurzí byla realizována v rámci doprovodného vzdělávacího programu pro školy na akci Designblok, který byl tematicky zaměřen na cirkulární ekonomiku a reuse.
Klíčovým prvkem způsobu řešení projektu bylo vytvoření metodiky vzdělávání v oblasti reuse, která vznikala na základě praktické realizace exkurzí a jejich průběžného vyhodnocování. Metodiku zpracoval Adam Kyprý, metodik environmentálního a zážitkového vzdělávání, ve spolupráci s lektorským týmem projektu. Metodika systematicky popisuje strukturu vzdělávací exkurze, její vzdělávací cíle, používané metody práce se žáky, návrhy aktivit a doporučení pro přizpůsobení programu různým věkovým skupinám a typům škol. Důraz je kladen na zážitkové učení, aktivní zapojení žáků a přenositelnost programu do dalších reuse center a vzdělávacích institucí.
Výstupy vznikly v rámci projektu, který byl podpořen Ministerstvem životního prostředí v rámci výzvy Program na podporu projektů NNO 2025.
Autor/ka
Z pokoje do pokoje – Spojené hlavy, z. s.