10.8.2026
Unikátnost této metodiky spočívá v její organické provázanosti, která zahrnuje vnitřní motivaci, prožitek, reflexi a hlubší porozumění celku. Dosahuje porozumění jak environmentálním procesům v místní přírodě, tak osobním vnitřním procesům každého účastníka při kontaktu s přírodou a v roli průvodce dětí.
Lišácké učení je název pilotního programu školení a metodiky založené na tzv. Kojotím učení autora Jona Younga (USA). Program vznikne díky spolupráci žadatele s přímým žákem J. Younga a zkušeným lektorem Gregem Sommerem. Cílovou skupinou jsou lektoři EVVO a učitelé předškolních dětí. Projekt začíná návrhem metodiky a evaluačního nástroje. Pilotní ověřování proběhlo při třech prezenčních školeních, dvou video-přednáškách a dvou online reflektivních skupinách v ČR pro skupinu 22 osob.
Výstupy vznikly v rámci projektu, který byl podpořen Ministerstvem životního prostředí v rámci výzvy Program na podporu projektů NNO 2025.