21.9.2026
Závěry mezinárodního šetření vzdělávacích výsledků PISA 2025 přinášejí jen zdánlivě dobrou zprávu: čeští patnáctiletí dosahují v přírodovědné gramotnosti nadprůměrných výsledků. To ale nestačí, potřebují také rozumět aktuálním problémům životního prostředí a věřit, že je mohou ovlivňovat.
Reakce Sítě středisek ekologické výchovy Pavučina na aktuálně publikovaná zjištěním mezinárodního šetření PISA 2025:
- Tisková zpráva: TS_PISA_zari_2026
„Mezi vím a dokážu to udělat je mezera“
- Policy paper: PP_PISA_zari_2026
„Českým žákům chybí především zvídavost, vytrvalost a víra ve schopnost měnit svět kolem sebe. Škola navíc mnohým nedává smysl.“
Autor/ka
Síť středisek ekologické výchovy Pavučina